Our Approach

Nuestro Enfoque

CHANGE Model | REAL Equity Framework | Delivery | Technical Assistance

Modelo CHANGE | Marco REAL Equity | Implementación | Asistencia Técnica

The CHANGE model (Vega M, 2009), Hands United approach to CBA, was developed by Dr. Myriam Vega at the Latino Commission on AIDS.

CHANGE (customized, holistic, analytical, network-building, grassroots, evaluatory) is a evidence-based, integrated CBA-model emphasizing community and programmatic diagnoses and reflections to enhance staff skills through tailored curricula in six key area domains:

  • community-assessment
  • target-refinement
  • recruitment and retention
  • basic skills
  • program implementation
  • evaluation

The CHANGE model encourages active participation among participating organizations and the community members they serve in the learning process, rooted in the experiences of the organization as a member of its community.

CHANGE (personalizado, holístico, analítico, de creación de redes, de base, evaluativo) es un modelo para CBA integrado y basado en la evidencia que enfatiza los diagnósticos y las reflexiones comunitarios y programáticos para mejorar las habilidades del personal a través de planes de estudio personalizados en seis áreas clave:

  • evaluación comunitaria
  • refinamiento de objetivos
  • reclutamiento y retención
  • habilidades básicas
  • implementación de programas
  • evaluación

El modelo CHANGE fomenta la participación activa entre las organizaciones participantes y los integrantes de la comunidad a quienes atienden en el proceso de aprendizaje; todo esto arraigado en las experiencias de la organización como miembro de su comunidad.

Change Model

Modelo CHANGE

REAL Equity Framework

Marco REAL Equity

Developed by Dr. Gabriela Betancourt, the REAL Equity response addresses the lack of culturally-responsive prevention and mitigation messaging, centers the importance of social determinants of health, and recognizes the roles that racism, sexism, systems of criminalization and incarceration, and societal stigma play in reducing the likelihood of optimal health and wellbeing.

The framework leverages three loci of expertise – Evaluation, Action, and Learning – to inform the following three processes that guide the TA Response:

  • Inform and Adapt;
  • Tailoring of Technical Assistance Approach;
  • Evaluation and Improvement to achieve objectives given newly arisen barriers presented by the COVID-19 pandemic.

Inform and Adapt

Identifying Needs

Step One: Assessment (Initial conversation, background Information, Action Plan Development, and development of TA “approach” – materials, content, etc.).

Step Two: Development. Purpose of TA: Is the TA for “course correction” or is the TA to develop something new? This process helps prepare a plan of action.

Tailoring of Technical Assistance Approach

Defining Needs

How does the TA concretely tie into either nonclinical HIV testing and/or prevention for populations at “high-risk;” the purpose of TA e.g. to build skills, to increase knowledge and self-efficacy; and anticipated outcomes.

Step Three: TA delivery mechanisms/platforms that best suit the needs of the consumer.

Step Four: TA delivery.

Evaluate and Improve

Utilizing established indicators and outcomes throughout each process by activity/strategy, holding equity as an outcome of interest as a constant throughout.

Desarrollada por la Dra. Gabriela Betancourt, la respuesta REAL Equity aborda la falta de mensajes de prevención y mitigación culturalmente sensibles, centra la importancia de los determinantes sociales de la salud y reconoce los roles que juegan el racismo, el sexismo, los sistemas de criminalización y encarcelamiento, y el estigma social en la reducción de la probabilidad de una salud y un bienestar óptimos.

El marco aprovecha tres loci de experiencia – Evaluación, Acción y Aprendizaje – para informar los siguientes tres procesos que guían la Respuesta de AT:

  • Informar y Adaptar;
  • Adaptación del enfoque de asistencia técnica;
  • Evaluación y mejoramiento para lograr los objetivos dadas las nuevas barreras que presenta la pandemia de COVID-19.

Informar y Adaptar

Identificación de necesidades

Paso uno: Evaluación (conversación inicial, información de antecedentes, desarrollo del plan de acción y desarrollo del “enfoque” de asistencia técnica: materiales, contenido, etc.).

Paso dos: Desarrollo. Propósito de la asistencia técnica: ¿La asistencia técnica es para “corregir el rumbo” o para desarrollar algo nuevo? Este proceso ayuda a preparar un plan de acción.

Adaptar la Asistencia Técnica

Definición de necesidades

Cómo se relaciona concretamente la AT con las pruebas no clínicas del VIH y / o la prevención para poblaciones de “alto riesgo”; el propósito de la asistencia técnica, p. ej. desarrollar habilidades, aumentar el conocimiento y la autoeficacia; y resultados previstos.

Paso tres: Mecanismos / plataformas de prestación de asistencia técnica que se adapten mejor a las necesidades del consumidor.

Paso cuatro: Prestación de asistencia técnica.

Evaluar y Mejorar

Utilizar indicadores y resultados establecidos a lo largo de cada proceso por actividad / estrategia, manteniendo la equidad como resultado de interés como una constante en todo momento.

Mentoring, consultation, demonstration, skills-building, information, resource development and sharing, and opportunities for reciprocal learning among peers (e.g., communities of practice, learning collaboratives, and innovation think-tanks).

Mentores, consultas, demostraciones, desarrollo de habilidades, información, desarrollo e intercambio de recursos y oportunidades para el aprendizaje recíproco entre pares (por ejemplo, comunidades de práctica, colaboraciones de aprendizaje y grupos de reflexión sobre innovación).

Delivery

Implementación

Technical Assistance (TA)

Asistencia Técnica (TA)

Our technical assistance services include individual consultations, coaching & mentoring, facilitation of peer-to-peer and group skill-building sessions, and information dissemination.

Our services can be accessed via CBA Request (CTS)

Nuestros servicios de asistencia técnica incluyen consultas individuales, coaching y tutoría, facilitación de sesiones grupales y de desarrollo de habilidades entre pares y difusión de información.

Se puede acceder a nuestros servicios a través de Solicitud de CBA (CTS)